Erste Sozialwoche an der Sekundarschule Alterswilen ein Erfolg

Den ersten Tag verbrachten die Schülerinnen und Schüler damit, sich mit der Institution zu beschäftigen, welche sie am Mittwoch und Donnerstag besuchen sollten. Ziel war es, sich über deren Arbeit, Ziele und Leitbild zu informieren. Des Weiteren recherchierten sie zu David Mzee, einem Tetraplegiker, der dank moderner Medizin seine Beine wieder etwas bewegen kann. Am Tag darauf kam dieser zu Besuch und alle durften in den Jahrgängen gemeinsam eine Lektion Sport mit ihm erleben. Ein Schüler blickte auf die Woche zurück: «Das Rollstuhlrugby mit David Mzee war mein Highlight.»

Zu Beginn der Woche wurden ebenfalls drei verschiedene Workshops durchgeführt. In diesen unterschiedlichen Angeboten lernten die Schülerinnen und Schüler, wie es sich anfühlt, einen bestimmten körperlichen Sinn nicht zu haben. Sie erlebten, wie es ist, taub einen Turm nach bestimmten Kriterien zu bauen, Musik zu machen und gemeinsam Ziele durch Teamwork zu erreichen. Zudem zeichneten sie blind, lernten die Blindenschrift kennen und erlebten, wie der Alltag einer blinden Person aussehen könnte.

«Ein wichtiger Bestandteil der Woche ist der Austausch mit Menschen, denen man sonst im Schulalltag weniger begegnet» begründet Frau André die Inhalte der Woche. Die 8. und 9. KlässlerInnen besuchten eine soziale Einrichtung, wie ein Altersheim, eine Sonderschule oder eine Einrichtung für beeinträchtigte Menschen. «Die Idee habe ich aus der Mosaikschule in Wila mitgebacht. Die grösste Challenge für mich war es, eine solche Woche für 100 SchülerInnen auf die Beine zu stellen, statt für damals nur 25 SchülerInnen. Und so entstand vom Organisationsteam die Initiative ein Theaterprojekt zu integrieren», erklärte Frau André.

Während die anderen Jahrgänge einen Einblick in verschiedene soziale Einrichtungen erhielten, konnten die 7. KlässlerInnen anderweitig ihren Horizont erweitern. Sie durften zusammen mit Robert Baranowski, einem Theaterpädagogen und Schauspieler, das Theaterspielen lernen und ein Stück zum Thema Freundschaft und Mobbing einstudieren, welches sie am Freitagnachmittag der Schule präsentierten.

Im Ganzen war es eine intensive und sehr lehrreiche Woche. Die Schüler hatten etwas Distanz zum üblichen Mathe - und Deutschunterricht und konnten sich komplett auf ihr soziales Verhalten fokussieren und darüber reflektieren - ohne sich um Noten sorgen zu müssen.

Dmitrij und Deon, Schüler der Sek Alterswilen in Zusammenarbeit mit Annika André, Sekundarlehrperson